Título: Profissao Docente Na Educacao Superior
Autor: Cristina Maria dÁvila
Sinopse: A formação para o exercício profissional docente exige transformações permanentes e essenciais por parte das Instituições de Ensino Superior. Nesse sentido, torna-se imperiosa a formulação de novos paradigmas de formação e do papel de cada instituição envolvida, de modo que, sintonizada com uma discussão coletiva e envolvendo os vários agentes da área acadêmica e administrativa, possa se assumir uma atitude proativa, alargando, aprofundando e atualizando os campos dos saberes e de seus modos de atuação e produção de significados e conhecimentos. Essas considerações conduzem à necessidade de a docência ser estabelecida como profissão, e isso já se constitui reivindicação de movimentos em nível nacional e internacional. A RIDES – Rede Inter-Regional N-Ne-Co sobre Docência na Educação Superior – nasce dessas preocupações e se configura como uma rede de pesquisadores brasileiros, notadamente das Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, que trabalham com a temática e desenvolvem experiências referentes à melhoria das condições de desenvolvimento profissional do(a) docente da Educação Superior. O presente livro, Profissão Docente na Educação Superior, é resultado dos estudos e pesquisas dos pesquisadores que compuseram o terceiro encontro da RIDES, ocorrido em Salvador, Bahia, no ano de 2011. Está dividido em duas partes (Profissionalidade docente e identidade profissional na Parte I, e Trabalho docente na Educação Superior, abrindo a Parte II), e apresenta um conjunto de pesquisas realizadas na área da docência na/para a Educação Superior, com reflexões que, esperamos, possam contribuir para o debate necessário em cada temática e servir de interlocução com a produção já existente na área.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Profissao Docente Na Educacao Superior”, de Cristina Maria dÁvila, publicado pela editora CRV, em 2013 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 176
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580426618
ISBN13: 9788580426618
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,422
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
