Título: Programando em C: Volume I: Fundamentos
Autor: Ulysses de Oliveira
Sinopse: A linguagem C é antiga, mas ainda é uma das linguagens de programação mais populares. Além de ser uma excelente linguagem para programação de baixo nível e de sistemas, C tem servido como base para a maioria das linguagens populares em uso corrente: C++, Java, PHP, C# e outras. Além disso, programas bem escritos em C têm desempenhos comparáveis apenas aos equivalentes escritos em assembly. Este livro apresenta todas as novidades introduzidas pelo padrão ISO/IEC 9899:1999 (C99), incluindo a última correção técnica, publicada em 2004. Este novo padrão introduz características importantes na linguagem C que não estão presentes nem mesmo em linguagem mais modernas. O público-alvo do livro é de professores e estudantes de cursos da área de computação e informática, mas o texto pode também ser utilizado em disciplinas de alguns outros cursos de engenharia, bem como por administradores de sistemas da família Unix, participantes de cursos de programação de curta duração e autodidatas em programação.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Programando em C: Volume I: Fundamentos”, de Ulysses de Oliveira, publicado pela editora Ciência Moderna, em 2008 e com 792 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Ciência Moderna
Páginas: 792
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8573936592
ISBN13: 9788573936599
Sobre a editora
Os livros da editora CIENCIA MODERNA apresentam um perfil voltado para a área técnica e científica, com obras que equilibram teoria e prática em temas como matemática, engenharia, informática e ciências aplicadas. A leitura costuma ser clara e didática, focada em facilitar o aprendizado, seja para estudantes universitários, profissionais da área ou professores. O catálogo inclui desde manuais detalhados de softwares e linguagens de programação até análises aprofundadas em matemática avançada e ciências exatas, sempre com uma preocupação em contextualizar conceitos complexos de forma acessível. As narrativas são predominantemente informativas, com explicações passo a passo, exercícios resolvidos e exemplos práticos, em um ritmo que privilegia a compreensão gradual e o uso aplicado do conhecimento.
