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Project Survival. Mission

Título: Project Survival. Mission

Autor: EDUARDO AMOS

Sinopse: Livros Grupo Santillana

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Project Survival. Mission”, de EDUARDO AMOS, publicado pela editora MODERNA, em 2005 e com 100 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: MODERNA

Páginas: 100

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516044831

ISBN13: 9788516044831

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,070
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,99

Sobre o autor

A leitura dos livros de EDUARDO AMOS alterna entre atmosferas de suspense e relatos detalhados, com narrativas que ora se aproximam do íntimo, ora ampliam para o coletivo. Em alguns momentos, a tensão é construída por situações de perigo e mistério, como tempestades, desaparecimentos e encontros sobrenaturais, que mantêm o ritmo acelerado e a atenção do leitor. Outras obras apresentam um tom mais reflexivo e esperançoso, focando em desafios pessoais e sociais, como superação de medos e resistência diante da mudança. A prosa varia entre o direto e o acessível, muitas vezes com vocabulário controlado, o que facilita a imersão e o entendimento, especialmente para leitores que buscam histórias que provocam tanto emoção quanto questionamentos éticos e sociais. Esses contrastes fazem dos livros de EDUARDO AMOS uma experiência diversa, capaz de agradar a públicos variados e estimular a curiosidade sobre o que está por trás das situações narradas.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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