Título: Projeto Athos: Matematica - 6¼ Ano
Autor: JOSE ROBERTO / SOUSA BONJORNO
Sinopse: O Projeto Athos, destinado aos anos finais do Ensino Fundamental, trazem em sua concepção três grandes pilares: multiletramentos, valores e conhecimento. Os volumes de Matemática trazem uma estrutura que facilita o aprendizado e contextualiza os tópicos estudados. O conteúdo apresenta, ainda, interdisciplinaridade e trata de educação financeira, além de explicitar o uso de ferramentas tecnológicas para resolver problemas ou questões matemáticas e propostas de organização de dados, probabilidade e estatística. Cada livro vem acompanhado do suplemento Roteiros de aprendizagem, com atividades extras e seções diferenciadas para aprofundar os temas tratados nos volumes e sistematizar os conteúdos estudados.
Contexto da obra
Na categoria de apoio aos estudos, obras como esta costumam ser valorizadas pelo uso direto no aprendizado. “Projeto Athos: Matematica – 6¼ Ano”, de JOSE ROBERTO / SOUSA BONJORNO, publicado pela editora FTD, em 2014 e com 580 páginas, integra a categoria Livros de Apoio aos Estudos (Didáticos). Esse contexto costuma ser útil para entender o livro como instrumento de apoio ao aprendizado.
Editora: FTD
Páginas: 580
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532293751
ISBN13: 9788532293756
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 27,50
- Largura (cm): 21,50
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.
