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PROJETO VIRTUS: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO CIBERESPAÇO

Título: PROJETO VIRTUS: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO CIBERESPAÇO

Autor: ANDRÉ NEVES

Sinopse: Neste livro estão os registros da pesquisa básica e da pesquisa aplicada ao desenvolvimento em teorias da aprendizagem e da implementação delas com o uso de redes telemáticas. Administração / Didáticos / Técnico / Educação / Informática e Tecnologia

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “PROJETO VIRTUS: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NO CIBERESPAÇO”, de ANDRÉ NEVES, publicado pela editora UNIVERSITÁRIA UFPE, em 2000 e com 160 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: UNIVERSITÁRIA UFPE

Páginas: 160

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 5873700575

ISBN13: 7885873700577

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de André Neves convida a um mergulho delicado e sensível no universo infantil, onde o imaginário e a cultura popular se entrelaçam com a simplicidade do cotidiano. A prosa e as narrativas se apresentam com ritmo contemplativo, ora poético, ora lúdico, criando uma atmosfera que valoriza a descoberta e a emoção das pequenas coisas. A tensão narrativa é suave, focada nas relações humanas e afetivas, especialmente entre crianças, familiares e amigos, com toques de magia e fantasia que ampliam o olhar para o mundo. O leitor é conduzido por personagens que se revelam em suas singularidades, muitas vezes em ambientes nordestinos ou em situações comuns transformadas pela imaginação. Essa experiência traz uma sensação de aconchego e reflexão, sem pressa, onde a poesia e a arte visual dialogam com o texto. Os livros de André Neves revelam uma atenção especial ao detalhe e à cultura regional, enriquecendo o repertório afetivo e cultural do leitor.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Universitária UFPE costumam apresentar uma leitura que combina rigor acadêmico com um olhar atento a questões sociais e históricas. A experiência de leitura varia entre análises detalhadas de processos culturais e sociais, estudos históricos profundos e textos que dialogam com temas contemporâneos, como políticas públicas e minorias. O tom é, em geral, reflexivo e informativo, voltado para leitores interessados em compreender contextos complexos, seja pela história, pela educação ou pelas ciências sociais. O catálogo revela obras que transitam entre o mais narrativo, como relatos e poesias que abordam exclusão e identidade, e o mais técnico, com pesquisas aplicadas e estudos documentais. Essa diversidade convida a uma leitura que exige atenção e interesse por temas que envolvem transformações sociais e culturais.

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