Name: Projetos em Sala de Aula. Word 2000
Author: SANMYA FEITOSA TAJRA
ISBN: 9788571946644

Título: Projetos em Sala de Aula. Word 2000

Sinopse: O livro tem como objetivo proporcionar a utilização desse editor de texto como ferramenta pedagógica para as atividades educacionais desenvolvidas em qualquer ambiente escolar do terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental. A elaboração deste livro está dividida em três momentos, que são - apresentação das técnicas necessárias para a utilização do Word, apresentação de exercícios sobre os conceitos dessas técnicas e sugestões de atividades de pesquisas, as quais podem ser instrumentalizadas por meio do Word.

Contexto da obra

No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “Projetos em Sala de Aula. Word 2000”, de SANMYA FEITOSA TAJRA, publicado pela editora ERICA, em 2007 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.

Editora: ERICA

Páginas: 120

Ano: 2007

Edição: 1

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8571946647

ISBN13: 9788571946644

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,300
Altura (cm): 24,00
Largura (cm): 17,00
Espessura (cm): 0,10

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Sanmya Feitosa Tajra revela um enfoque prático e didático, com linguagem clara e estruturada para facilitar o aprendizado. A experiência é marcada por um ritmo constante, que privilegia a exposição detalhada de conceitos e procedimentos, sem pressa, mas sem dispersão. O tom é predominantemente objetivo e informativo, com momentos de estímulo à reflexão pessoal, especialmente em temas ligados a planejamento e desenvolvimento profissional. A tensão da leitura está na construção gradual do conhecimento, com exemplos e orientações que convidam o leitor a aplicar o conteúdo em situações reais. O foco recai tanto sobre aspectos técnicos quanto sobre a dimensão humana das práticas abordadas, criando um equilíbrio entre teoria e aplicação prática.

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