Título: Properties of Concrete
Autor: NEVILLE
Sinopse: Properties of Concrete, first published in 1963, has been internationally acclaimed as the definitive work of reference on the subject for both the professional and the student engineer. The fifth edition has been updated to reflect advances in concrete technology over the past decade, yet it still retains the original aim: to provide reliable, comprehensive and practical information on the properties and use of concrete, and the selection of mix proportions all based on scientific observations and the author?s extensive engineering experience.The emphasis is on understanding the behaviour of concrete and relating it to physical and chemical phenomena involved in its performance in service, so that the reader to achieve the best possible construction in concrete. Also, the scientific basis of the information provided is invaluable in planning research and in the interpretation of test results.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Properties of Concrete”, de NEVILLE, publicado pela editora PEARSON, em 2012 e com 872 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: PEARSON
Páginas: 872
Ano: 2012
Edição: 5
Linguagem: INGLES
ISBN: 0273755803
ISBN13: 9780273755807
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,280
- Altura (cm): 23,10
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 4,80
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
