Título: Psicologia da Educação
Autor: Jean-nöel Foulin
Sinopse: Psicologia da Educação oferece uma ampla visão a respeito das contribuições atuais da psicologia à compreensão das aprendizagens escolares. Os temas mais importantes relacionados à educação escolar – memória, conhecimentos, aprendizagens fundamentais, motivação, avaliação – são abordados com a preocupação de esclarecer as questões didáticas e pedagógicas. Este livro revela-se uma rica ferramenta de busca de informação e de capacitação profissional, que permite ao leitor enriquecer a sua reflexão sobre a problemática da educação.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psicologia da Educação”, de Jean-nöel Foulin, publicado pela editora Artmed, em 2000 e com 126 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Artmed
Páginas: 126
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Artmed costumam apresentar uma leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada para profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e ciências humanas. O ritmo das obras varia entre textos mais didáticos, que explicam conceitos com exemplos práticos e linguagem clara, e outros com abordagem mais aprofundada e interdisciplinar, como na análise da educação ou da psicopatologia. O catálogo revela um interesse consistente em temas ligados ao desenvolvimento humano, saúde mental e práticas clínicas, além de conteúdos que dialogam com a realidade social e científica contemporânea. A experiência de leitura frequentemente envolve uma atenção cuidadosa à aplicação prática do conhecimento, com capítulos que trazem casos, estratégias e reflexões que estimulam tanto a compreensão teórica quanto o uso cotidiano.
