Name: Psicologia Para Professores
Author: David Fontana
ISBN: 9788515016846

Título: Psicologia Para Professores

Sinopse: livro apresenta em cada capítulo um texto completo e informativo, com muitas dicas para ajudar todo professor a entender seus alunos por meio de critérios psicológicos equilibrados.

Contexto da obra

Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “Psicologia Para Professores”, de David Fontana, publicado pela editora Edições Loyola, em 1998 e com 414 páginas, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.

Editora: Edições Loyola

Páginas: 414

Ano: 1998

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8515016842

ISBN13: 9788515016846

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,508
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 2,60

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Sobre o autor

A leitura dos livros de David Fontana conduz o leitor a uma imersão entre o tangível e o invisível, onde o ritmo varia entre o didático e o contemplativo. Em suas obras, o tom é equilibrado, trazendo uma combinação de clareza prática com uma abordagem que convida à reflexão profunda, seja sobre símbolos, sonhos ou meditação. A experiência é marcada por uma construção cuidadosa que privilegia o entendimento gradual, com exercícios e explicações que abrem espaço para o autoconhecimento. A tensão é sutil, surgindo da curiosidade e do convite a explorar dimensões internas e culturais pouco acessadas no dia a dia. Em meio a temas que vão do psicológico ao espiritual, o leitor encontra um equilíbrio entre textos informativos e orientações práticas, que estimulam a percepção e o diálogo com o inconsciente.

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Sobre a editora

Os livros da editora Edições Loyola convidam o leitor a uma imersão em temas ligados à filosofia, teologia e espiritualidade, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a linguagem acessível. O catálogo privilegia obras que exploram a reflexão ética, a experiência religiosa e o pensamento crítico, muitas vezes ancorados em tradições cristãs e no diálogo com a cultura contemporânea. A leitura desses textos costuma exigir atenção ao desenvolvimento de argumentos densos, mas é também marcada por momentos de clareza didática e por um tom contemplativo. Há obras que apresentam compêndios clássicos, como tratados teológicos, e outras que adotam um estilo quase poético para discutir a condição humana e a fé.

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