
Título: Psychologische Diagnostik
Autor: Lothar Schmidt-Atzert, Manfred Amelang
Sinopse: Diagnostik: hinschauen, entscheiden, handeln Das Standardwerk zur Psychologischen Diagnostik, nun in der 5. Auflage, bleibt seinem Erfolgskonzept treu: Diagnostik ist theoretisch fundiert, erfolgt stets in Hinblick auf konkrete Fragestellungen und besitzt damit weitreichende Implikationen für die berufliche Praxis. Gut vorbereitet in die Prüfung Didaktisch hervorragend aufbereitetes Lehrbuch: Merksätze, Beispielkästen, Exkurse, Prüfungsfragen u.a. Mit kostenloser Lernwebsite: Lernmaterialien für Studierende und Materialien für Dozenten (u.a. Vorlesungsfolien) zum Download auf www.lehrbuch-psychologie.springer.com/ Nah an der Praxis Diagnostik in den drei größten psychologischen Anwendungsfächern Klinische Psychologie, ABO-Psychologie und Pädagogische Psychologie sowie in Neuro-, Rechts- und Verkehrspsychologie Überblick über diagnostische Verfahren: Testverfahren, diagnostische Interviews und Verhaltensbeobachtung Interviews mit Experten aus der Praxis NEU: Noch näher an den Bedürfnissen der Studierenden Das Buch wurde nach einer Studierenden-Befragung komplett überarbeitet, die Lesbarkeit erhöht, die Abbildungen modernisiert Mit Hinweisen zur Relevanz im Bachelor- und Masterstudium Die Arbeitsgrundlage für Studium, Prüfung und Praxis!
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Psychologische Diagnostik”, de Lothar Schmidt-Atzert, Manfred Amelang, publicado pela editora Springer, em 2011 e com 623 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 623
Ano: 2011
Edição: 5. Aufl. 2012
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9783642170003
ISBN13: 9783642170003
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
