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Quando Eu Voltar a Ser Criança

Título: Quando Eu Voltar a Ser Criança

Autor: Janusz Korczak

Sinopse: Um belo texto sobre a infância, a escola, os professores, escrito por um grande educador polonês. Livro cheio de ternura e verdade, amargo e áspero quando necessário. Leitura obrigatória para todos os que quiserem entender melhor a criança.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Quando Eu Voltar a Ser Criança”, de Janusz Korczak, publicado pela editora Summus Editorial, em 1981 e com 160 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Summus Editorial

Páginas: 160

Ano: 1981

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8532301304

ISBN13: 9788532301307

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,190
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre o autor

A leitura dos livros de Janusz Korczak é marcada por uma combinação de ternura e rigor, onde a infância é mostrada com honestidade e profundidade. Há uma alternância entre momentos de delicadeza e passagens mais ásperas, que não evitam o confronto com as dificuldades reais da vida das crianças. O ritmo varia entre reflexões pausadas e narrativas que envolvem aventuras e tensões, sempre com um foco emocional que valoriza o respeito e a dignidade da criança. A prosa convida o leitor a se colocar no lugar da infância, muitas vezes com uma sensação de melancolia e esperança entrelaçadas. O material de apresentação indica que os livros exploram tanto a fantasia quanto o comprometimento ético, deixando perguntas sobre o que significa crescer e ser protegido em um mundo adulto.

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Sobre a editora

Os livros da editora Summus Editorial oferecem uma experiência de leitura que combina rigor técnico com acessibilidade, voltada principalmente para leitores interessados em psicologia, terapia, educação e ciências sociais aplicadas. O catálogo privilegia obras que exploram temas como abordagens terapêuticas (Gestalt-terapia, terapia bioenergética, musicoterapia), desenvolvimento pessoal e profissional, além de reflexões sobre comunicação, sexualidade e relações humanas. A linguagem varia entre o didático e o reflexivo, com textos que vão do mais informativo e estruturado a outros que apresentam relatos de casos e experiências clínicas, sempre com um tom que privilegia o aprofundamento sem perder a clareza. O ritmo de leitura pode ser denso, especialmente em obras que abordam teorias psicológicas e práticas clínicas, enquanto outros títulos adotam um tom mais leve e acessível, com ilustrações e exemplos práticos.

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