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Queda que as mulheres têm para os tolos

Título: Queda que as mulheres têm para os tolos

Autor: Victor Hénaux

Sinopse: Onde quer que tenha circulado, o ensaio satírico Queda que as mulheres têm para os tolos causou polêmica. Originalmente publicado em francês por Victor Hénaux, suas idéias controversas foram debatidas e combatidas na imprensa belga do final da década de 1850. Publicado em 1861 no Rio de Janeiro, em tradução pelo então estreante Machado de Assis, o ensaio fomentou o debate antigo a respeito da originalidade e da imitação na literatua, tendo sido ora considerado texto original do escritor brasileiro, ora adaptação, ora tradução. Esta edição bilíngüe, preparada por Ana Cláudia Suriani da Silva e Eliane Fernanda Cunha Ferreira, resolve a dúvida sobre a autoria do texto, ao mesmo tempo em que (re)abre o caminho para novas polêmicas e pesquisas.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Queda que as mulheres têm para os tolos”, de Victor Hénaux, publicado pela editora Unicamp, em 2008 e com 88 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Unicamp

Páginas: 88

Ano: 2008

Edição:

Linguagem: francês

ISBN: 8526806998

ISBN13: 9788526806993

    Sobre a editora

    Os livros da editora Unicamp apresentam um perfil que combina rigor acadêmico com abordagens que valorizam o diálogo entre teoria e prática. A leitura costuma envolver temas densos, como história cultural e social, filosofia, ciências humanas e exatas, com narrativas que vão do ensaio reflexivo a estudos de caso detalhados. Em muitos títulos, percebe-se uma preocupação em contextualizar o conhecimento, seja por meio de revisões historiográficas cuidadosas, seja pela inserção de conceitos técnicos explicados com clareza. O catálogo oferece obras que transitam entre análises históricas, estudos filosóficos e textos técnicos, com ritmo que pode variar do mais denso e argumentativo ao mais didático e ilustrativo. Essa diversidade sugere que o leitor encontrará tanto textos que convidam à reflexão prolongada quanto materiais que privilegiam a aplicação prática do conhecimento.

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