Título: QUEM É O DOCENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO?
Autor: Alvaro Búbola Possato
Sinopse: Foi feita uma pesquisa sobre como se construiu a identidade e a trajetória profissional de um grupo de 16 professores de cursos profissionalizantes da área de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), de duas cidades da região metropolitana do Vale do Paraíba e Litoral Norte (RMVALE). Com ela foi possível determinar o perfil sociodemográfico desse grupo, assim como sua identidade. Afinal de contas quem é esse docente de TIC, que a todo momento precisa se atualizar e fazer e refazer as provas de certificações que comprovam seu conhecimento e habilidade nas ferramentas que ensina? Segundo a Lei Nacional de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LNDB), não é necessário que esse docente tenha formação pedagógica, portanto, muito desses professores, mesmo não almejando especificamente a docência, receberam convite para dar aulas eventuais em cursos profissionalizantes. Os desafios encontrados por eles em sala de aula tangem a prática pedagógica, a velocidade em acompanhar as mudanças das TICs e o processo de certificação. Contudo o ambiente dito como tranquilo e prazeroso da sala de aula os levou a optar pela docência deixando seus antigos afazeres, dedicando-se à docência com foco no “fazer”, voltado para capacitação do aluno para o mercado de trabalho.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “QUEM É O DOCENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO?”, de Alvaro Búbola Possato, publicado pela editora Appris Editora, em 2023 e com 193 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: Appris Editora
Páginas: 193
Ano: 2023
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525043328
ISBN13: 9786525043326
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,293
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
