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QUEM QUER JOGAR FUTEBOL?

Título: QUEM QUER JOGAR FUTEBOL?

Autor: Alexandre Vanessa

Sinopse: Quem Quer Jogar Futebol? Exalta A Importância Do Ser Humano E Propõe Que A Criança Veja A Diversidade Em Sua Forma Mais Simples E Primária: No Relacionamento Entre Amigos. A Definição De Cada Um, Seja Física Ou Psicológica, Dá O Apoio Necessário A Essa Reflexão.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “QUEM QUER JOGAR FUTEBOL?”, de Alexandre Vanessa, publicado pela editora PAE Editora, em 2021 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: PAE Editora

Páginas: 24

Ano: 2021

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8555581427

ISBN13: 9788555581427

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,140
  • Altura (cm): 27,70
  • Largura (cm): 27,70
  • Espessura (cm): 0,20

Sobre o autor

A leitura dos livros de Alexandre Vanessa conduz a um universo onde a simplicidade da infância encontra temas profundos e sociais, como deficiência, diversidade cultural e valores humanos. O tom é acolhedor e direto, com uma narrativa que privilegia a empatia e o olhar sensível sobre o cotidiano e as diferenças. O ritmo tende a ser fluido, favorecendo a compreensão e o envolvimento emocional, sem pressa nem complexidade excessiva. A tensão surge da confrontação entre sonhos e limitações, tradições e mudanças, sempre com um foco na superação e no aprendizado. O leitor é convidado a refletir sobre o que significa pertencer a uma comunidade e como a infância pode ser um espaço de descobertas e desafios. Em meio a histórias que valorizam a natureza, a amizade e a cidadania, a experiência é marcada por uma prosa clara e acessível, que estimula a imaginação e o respeito.

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Sobre a editora

Os livros da editora PAE EDITORA convidam o leitor a um universo onde o lúdico e o educativo se entrelaçam com frequência. O catálogo revela forte presença de narrativas infantis ilustradas, que transitam entre contos clássicos recontados, histórias de folclore brasileiro e aventuras com toques de fantasia e sobrenatural. Além disso, há um cuidado evidente em formatos que estimulam a interação, como livros pop-up e quebra-cabeças integrados à leitura, ampliando o envolvimento sensorial das crianças. Em paralelo, o material didático destaca-se pela abordagem didática e embasada em neurociência, voltada para alfabetização e desenvolvimento da leitura, mostrando um compromisso com a aprendizagem estruturada. O tom das obras costuma ser acessível, com linguagem clara e ritmo que privilegia a compreensão e o encantamento, seja por meio do humor, da emoção ou da aventura.

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