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Questão de jeito

Título: Questão de jeito

Autor: Fernando Szklarowsky

Sinopse: QUESTÃO DE JEITO Texto e ilustrações: Fernando Szklarowsky 4 cores . 16 páginas . 22 x 20 cm 1ª edição – 1ª impressão ISBN 978-85-99105-68-9 R$ 13,70 Hora do recreio. No pátio, enquanto alguns brincam, duas garotas disputam um brinquedo. Elas acabam pedindo a mediação da professora, que aproveita a situação para propor às meninas que cheguem a um acordo. E ela estava certa: depois de alguma birra, tudo se resolve – e todos se divertem. Questão de jeito... Numa história que se conta pelas imagens, as palavras podem ser vistas como simples acessórios.Por outro lado, para a criança que começa a superar as dificuldades de interpretação da linguagem escrita, as imagens constituem um poderoso instrumento para integrar texto e contexto. Assim, aprender a ler também não deixa de ser uma “questão de jeito”. Temas envolvidos Capacidade de resolver problemas, respeito, convivência em grupo. ISBN: 9788599105689

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Questão de jeito”, de Fernando Szklarowsky, publicado pela editora Zit e com 16 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Zit

Páginas: 16

Ano:

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13: 9788599105689

    Sobre a editora

    Os livros da editora Zit costumam explorar temas sociais e ambientais com uma abordagem acessível e sensível, muitas vezes voltada para o público infantil e juvenil. A leitura traz um equilíbrio entre narrativas lúdicas e textos que dialogam diretamente com questões contemporâneas, como consumismo, meio ambiente e diversidade cultural. Em alguns casos, o tom é leve e bem-humorado, enquanto em outros há uma reflexão mais profunda sobre perdas, autonomia e relações familiares. O catálogo sugere uma preocupação em apresentar histórias que dialoguem com o cotidiano e estimulem o pensamento crítico, sem abrir mão de uma linguagem clara e envolvente.

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