
Título: Questões para a teleducação
Autor: PEDRO DEMO
Sinopse: O autor não pretende questionar a teleducação como forma preponderante de educação no futuro, mas questionar a ligação fácil e facilitada entre educar e ver televisão, aprender a mexer no computador, formar e informar. Enquanto a teleducação antevê horizontes promissores, a escola e seus professores correm o risco de tornar-se peças dispensáveis. 'A instrução eletrônica não é, de si, educativa ou formativa. É facilmente informativa, atraente e dinâmica, mas seu impacto educativo provém da ambiência humana implicada no processo formativo, e não dela mesma'.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Questões para a teleducação”, de PEDRO DEMO, publicado pela editora VOZES, em 2003 e com 392 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: VOZES
Páginas: 392
Ano: 2003
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8532620086
ISBN13: 9788532620088
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 13,70
- Espessura (cm): 2,20
Sobre a editora
Os livros da editora Vozes convidam o leitor a um contato profundo com temas que transitam entre o espiritual, o educacional e o filosófico, frequentemente com uma abordagem reflexiva e didática. A experiência de leitura é marcada por textos que ora se apresentam como instrumentos práticos — como manuais para projetos ou guias para catequese — ora se aprofundam em análises filosóficas e sociológicas, revelando um tom sério e contemplativo. Muitas obras exploram a dimensão da fé, da mística e da oração, enquanto outras investigam questões da psicologia, pedagogia e ética, oferecendo uma diversidade que, apesar de ampla, mantém um foco na formação do indivíduo e da comunidade. O catálogo sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas, como memórias e parábolas, e textos de caráter mais informativo e teórico, com linguagem acessível e estruturada para diferentes públicos, desde estudantes até leitores interessados em espiritualidade e ciências humanas.
