Título: Qu’mica Geral Aplicada Ë Engenharia
Autor: Lawrence Brown
Sinopse: O objetivo desta obra é mostrar a abrangência da química em relação a muitas áreas da engenharia e tecnologia, proporcionando conhecimento e valorização dos princípios químicos de estrutura e ligação que dão suporte à ciência dos materiais. O texto Mostra a relação entre a química e as outras disciplinas estudadas pelos alunos de engenharia, como matemática e física. Essa nova edição traz atualizações dos recursos didáticos presentes na edição anterior como as seções “Por dentro de”, “Problema-modelo” e melhoria nas imagens; foram acrescentados também inúmeros problemas mais desafiadores em vários capítulos, notas de margem e um novo capítulo sobre química nuclear.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “Qu’mica Geral Aplicada Ë Engenharia”, de Lawrence Brown, publicado pela editora Cengage Learning, em 2014 e com 664 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 664
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8522118205
ISBN13: 9788522118205
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 1,390
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 3,30
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
