Título: Radiologia Básica
Autor: Carlos Mello Junior
Sinopse: Aprimeira edição de Radiologia Básica, coordenada pelo Prof. Dr. Carlos Fernando de Mello Junior, foi um sucesso e hoje é considerada um dos principais textos nacionais de Radiologia e Diagnóstico por Imagem com foco no aluno de graduação. Esta nova edição foi totalmente revisada, novos conteúdos e novas ilustrações foram incluídos, todos os capítulos foram atualizados por renomados especialistas em suas áreas de atuação. O resultado foi um texto completo, porém conciso, objetivo e ricamente ilustrado, de extrema utilidade aos estudantes de Medicina e outras áreas das Ciências da Saúde, aos residentes e aos médicos generalistas. Esta segunda edição, sem dúvida, continuará sendo uma referência nacional na área da Radiologia.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Radiologia Básica”, de Carlos Mello Junior, publicado pela editora Thieme Revinter, em 2016 e com 268 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Thieme Revinter
Páginas: 268
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537206679
ISBN13: 9788537206676
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 1,125
- Altura (cm): 28,00
- Largura (cm): 21,00
- Espessura (cm): 1,60
Sobre a editora
Os livros da editora Thieme Revinter oferecem uma experiência de leitura pautada pela precisão técnica e didática, com foco claro em áreas da saúde e medicina. O catálogo privilegia obras detalhadas, muitas vezes ilustradas com imagens ou vídeos de alta qualidade, que acompanham explicações passo a passo, como em cirurgias ou exames diagnósticos. A linguagem costuma ser clara e objetiva, voltada tanto para especialistas quanto para estudantes em formação, com textos que equilibram teoria e prática. Há uma atenção constante à atualização científica, evidenciada pela incorporação de tecnologias modernas e evidências recentes, além de obras que dialogam com práticas clínicas e educativas. O tom varia entre o instrutivo e o reflexivo, com algumas obras que convidam o leitor a pensar sobre o papel do profissional na prática baseada em evidências.
