Título: Raising the Dust
Autor: Theresa Jones
Sinopse: Raising the Dust explores the relationship between human and ecological health through the lens of African traditional medicine, as practiced in the south of Malawi. The book employs an ethnographic methodology using the primary methods of semi-structured interviews and participant observation. The fieldwork for the research was conducted in the Mulanje Mountain Biosphere and the findings are presented as a narrative exploration of insider and outsider positions, in this context. The conceptual framework for the book encompasses a broad range of ecological ideas, focussing mainly on traditional ecological knowledge and radical ecology. The holistic theoretical framework for the book emerges in a grounded way from out of the fieldwork experience. The book is written in plain language and will appeal to anyone interested in holistic health outlooks, particularly cross-cultural health and wellbeing narratives.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Raising the Dust”, de Theresa Jones, publicado pela editora Springer, em 2018 e com 372 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 372
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: English
ISBN: 9811084203
ISBN13: 9789811084201
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
