Título: Raízes de Luz (Eclipse da Luz Azul #3): Mundo Elemental
Autor: Débora Knittel
Sinopse: A saga de Holly Crane continua neste último livro da trilogia Eclipse da Lua Azul. Desta vez, ao lado de Maiara, Holly terá que superar seus medos e acreditar em sua força interior para libertar seu amor, o anjo Celino, da escuridão em que se encontra prisioneiro. A temperatura da Terra subiu 0,5 ºC em menos de 48 h. Se continuar a aumentar, os seres vivos do nosso planeta não sobreviverão. Holly e seus amigos poderão evitar essa catástrofe? Nessa jornada, Holly e Maiara seguem com os reis Kami e Atiara, para se reunirem com os elfos da Amazônia. Lá irão conhecer a próxima missão dos escolhidos dos quatro elementos. A união dos poderes de Holly, Maiara, Kami e dos seres de luz poderá libertar o anjo Celino e o Planeta Terra, de uma vez por todas, das trevas?
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Raízes de Luz (Eclipse da Luz Azul #3): Mundo Elemental”, de Débora Knittel, publicado pela editora Solisluna, em 2017 e com 296 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Solisluna
Páginas: 296
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 8589059839
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Solisluna convidam o leitor a navegar entre mundos que misturam o real e o simbólico, com narrativas que transitam entre o encantamento infantil, a reflexão social e a riqueza das tradições culturais. A leitura aqui é marcada por uma linguagem que pode ser poética, didática ou alegórica, sempre com um tom que valoriza a experiência sensível e o aprendizado. O catálogo revela obras que exploram desde a infância como sujeito ativo até mitos e lendas afro-brasileiras, passando por ficções políticas e experimentos artísticos. Em meio a essa diversidade, há um equilíbrio entre textos mais narrativos, que criam atmosferas e personagens, e outros mais informativos, que dialogam com educadores e pesquisadores.
