
Título: Redrawing Anthropology
Autor: Tim Ingold
Sinopse: Why should anthropologists draw? The answer proposed in this groundbreaking volume is that drawing uniquely brings together ways of making, observing and describing. In twelve chapters, a team of authors from the UK, Europe, North America and Australia explore the potential of a graphic anthropology to change the way we think about creativity and perception, to grasp the dynamics of improvisatory practice, and to refocus the study of material culture from ready-made objects onto the flows of materials involved in the generation of things. Drawing on expertise in fields ranging from craftwork, martial arts, and dance to observational cinema and experimental film, they ask what it means to follow materials, to learn movements and to draw lines. Along the way, they contribute to key debates on what happens in making, the relation between design and performance, how people acquire bodily skills, the place of movement in human self-awareness, the relation between walking and imagination, and the perception of time. This book will appeal not just to social, cultural and visual anthropologists but to archaeologists and students of material culture, as well as to scholars across the arts, humanities and social sciences with interests in perception, creativity and material culture.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Redrawing Anthropology”, de Tim Ingold, publicado pela editora Routledge, em 2016 e com 216 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Routledge
Páginas: 216
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 131706979X
ISBN13: 9781317069799
Sobre a editora
Os livros da editora Routledge costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que transitam entre análises sociais, históricas e filosóficas com rigor acadêmico. O catálogo apresenta obras que exploram temas complexos como dinâmicas culturais, teorias sociais, políticas públicas, estudos de gênero, filosofia da arte e mediações culturais, frequentemente com um tom analítico e interdisciplinar. As narrativas são mais informativas e reflexivas do que ficcionais, com textos que demandam atenção ao desenvolvimento de argumentos e conceitos, e que dialogam com debates contemporâneos em várias áreas do conhecimento. Há, portanto, uma predominância de obras que privilegiam o aprofundamento teórico e a contextualização histórica, com linguagem clara, porém densa, adequada a leitores interessados em estudos acadêmicos e profissionais.
