Título: Reflexões sobre a Educação Teosófica
Autor: Vicente Hao Chin, Jr.
Sinopse: Em boa hora este pequeno, mas conciso e profundo livro é publicado na língua portuguesa, buscando chamar a atenção para a importância de um processo educacional libertador, que vise trazer à tona as mais altas capacidades do ser humano, que não se expressarão apenas no nível profissional, mas numa dimensão existencial bem mais ampla.Deve-se proporcionar à criança o terreno fértil para que sua consciência possa germinar, crescer, florescer e frutificar através de uma vida plena e integrada, promovendo naturalmente o bem comum, e não apenas o interesse pessoal, seja no ambiente familiar, profissional ou social.Nesta obra, encontra-se o pensamento sobre educação de autores que marcaram o destino da humanidade, como H. P. Blavatsky, Jiddu Krishnamurti, Annie Besant, Sri Ram, C. Jinarajadasa, além do autor e compilador Vicente Hao Chin Jr., que vem dedicando grande parte de sua vida à educação de crianças de jovens.
Contexto da obra
Na Espiritualidade, obras como esta costumam ser lidas de modo mais íntimo e reflexivo. “Reflexões sobre a Educação Teosófica”, de Vicente Hao Chin, Jr., publicado pela editora Teosófica, em 2020 e com 83 páginas, integra a categoria Livros de Espiritualidade. Na prática, a força do livro muitas vezes aparece menos na informação e mais na experiência de leitura que ele acompanha.
Editora: Teosófica
Páginas: 83
Ano: 2020
Edição:
Linguagem: pt-BR
ISBN: 9788579221996
ISBN13: 9788579221996
Sobre a editora
Os livros da editora TEOSOFICA conduzem o leitor a uma imersão na busca espiritual e no conhecimento da sabedoria antiga, com uma linguagem que varia entre o didático e o poético. As obras exploram temas como meditação, a vida após a morte, caminhos espirituais e a evolução da alma, frequentemente apresentando ensinamentos de mestres e tradições milenares. O tom é, em geral, sereno e reflexivo, com textos que equilibram clareza e profundidade, convidando à contemplação e ao autoconhecimento. O catálogo revela uma preocupação com a ética, a compaixão e a transformação interior, com narrativas que transitam entre o ensaio filosófico e relatos alegóricos ou históricos.
