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REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO

Título: REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO

Autor: Fernando Candido

Sinopse: A obra tem por objetivo apresentar o tratamento legal e normativo adequado à atividade do registrador diante da declaração de nascimento. Assim como examinar os aspectos mais relevantes do registro civil de nascimento, o mais destacado dos atos de registro no ordenamento jurídico: de um lado permite a identidade da pessoa natural na sociedade, e de outro permite o início do plexo de direitos inerentes à cidadania. A obra tem ênfase na aferição da ?liação, tema de maior importância na execução da quali?cação registrária do nascimento. Ela, aferição da ?liação, se encontra espraiada por toda a obra, sem prejuízo de itens especí?cos que auxiliam na localização do leitor. Já a respeito do nascituro, tratado brevemente na obra, o autor salienta a possibilidade de eleição de nome, conforme previsão normativa local, a ser observada pelos registradores.

Contexto da obra

Na área de Família e Relacionamento, livros como este costumam ser lidos com um interesse mais direto e vivido. “REGISTRO CIVIL DE NASCIMENTO”, de Fernando Candido, publicado pela editora Appris Editora, em 2023 e com 231 páginas, integra a categoria Livros de Família e Relacionamento. Esse contexto costuma ser útil para situar o livro entre reflexão, orientação e vida cotidiana.

Editora: Appris Editora

Páginas: 231

Ano: 2023

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 6525039916

ISBN13: 9786525039916

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,300
  • Altura (cm): 23,00
  • Largura (cm): 16,00
  • Espessura (cm): 1,30

Sobre a editora

Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.

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