
Título: Reino do Vai Nao Vem, No
Autor: Fábio Sombra
Sinopse: O narrador-personagem começa se apresentando- Sou poeta e menestrel, criador de personagens e romances de cordel . Contando sua história, revela o terrível drama em que se encontra- sua rabeca Veridiana desapareceu, sem ela não existe criação. Mediante uns trocados, a cigana Esmeralda desvenda o mistério do sumiço do instrumento- Sua rabeca/ foi roubada por alguém/ e levada lá pras bandas/ do Reino do Vai Não Vem , lugar onde vivem os personagens da poesia popular. Para reaver o instrumento querido, o narrador-menestrel deve para lá se dirigir e passar por sete difíceis provas. Os desafios envolvem personagens e histórias da literatura de cordel, criando um enredo original, de ação, humor e acontecimentos fantásticos. No final, o livro traz um apêndice com um breve histórico da literatura de cordel, a apresentação dos personagens citados nos versos e dos cordelistas, seus criadores.
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Reino do Vai Nao Vem, No”, de Fábio Sombra, publicado pela editora Scipione, em 2013 e com 56 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Scipione
Páginas: 56
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8526290827
ISBN13: 9788526290822
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,210
- Altura (cm): 26,00
- Largura (cm): 19,50
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
