Skip to content Skip to footer
Relatar el tiempo: Alejo Carpentier

Título: Relatar el tiempo: Alejo Carpentier

Autor: Elena Palmero Carpentier

Sinopse: Leer la obra de Alejo Carpentier es recordar aquella frase de Roland Barthes de que la historia de un novelista es la historia de un tema y sus variaciones. Para el escritor cubano, el tiempo es ese tema, es su obsesión, y es también su constantepregunta. Relatar el tiempo: Alejo Carpentier es el resultado de una reflexión sobre esas interrogantes carpentereanas. Centralizando su estudio en los antológicos relatos que formaron parte de la colección Guerra del tiempo (1958), este libro explora el peculiar modelo temporal de estas piezas, para ir de su dinámica textual a una posible lectura del tiempo y la historia en la cosmovisión de su autor. Interesa en él examinar una práctica narrativa proclive a correlacionar tiempos que una metafísica de la presencia excluiría, fijar espacios en lo entrelugar, y colocar en cuestión una noción de sujeto homogéneo, expresivo de una identidad en continua transformación y cambio. En estos tópicos pretenden hallarse claves inaugurales del pensamiento del escritor en torno de una identidad continental nacida de confluencias, y de un sujeto plural que, en sus victorias y fracasos, no hace sino buscar su grandeza en el Reino de este Mundo.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Relatar el tiempo: Alejo Carpentier”, de Elena Palmero Carpentier, publicado pela editora Ed. da FURG, em 2003 e com 74 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Ed. da FURG

Páginas: 74

Ano: 2003

Edição:

Linguagem: espanhol

ISBN: 8575660160

ISBN13: 9788575660164

    Leave a comment

    E-mail
    Password
    Confirm Password
    0
      0
      Seu Carrinho
      Carrinho VazioContinue Comprando
      0,0
      (0 avaliações)
      Clique no livrinho correspondente para avaliar.