Título: Religião e Educação para a cidadania
Autor: SOTER
Sinopse: Religião e Educação para a cidadania é o tema do 24º Congresso Internacional da Sociedade de Teologia e Ciências da Religião - SOTER. Retoma em nova conjuntura o debate sobre o lugar da religião na formação cidadã. Sua atualidade é dada pelas discussões sobre a legitimidade do Ensino Religioso num Estado laico, enquanto o problema de fundo - o papel desempenhado pela religião e pela educação na formação da cidadania - traz implicações teóricas que interessam não somente à Teologia e à Ciência da Religião, mas também à Filosofia, às Ciências Políticas e Sociais, à Pedagogia e a todas as pessoas que se empenham por uma sociedade realmente democrática, na qual toda a população seja coparticipante das decisões públicas. Este livro divide-se em duas partes. A primeira trata a temática geral da religião e da educação para a cidadania. A segunda foca mais especialmente a questão do ensino religioso, a relação ente Teologia e Ciência da Religião e a Teologia como profissão. Quer ser apenas um subsídio para aviar uma discussão que, certamente, não para aqui.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Religião e Educação para a cidadania”, de SOTER, publicado pela editora Paulinas, em 2011 e com 288 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Paulinas
Páginas: 288
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13: 9788535628388
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
