Título: Representacoes Do Monstroensaios De Literatura
Autor: Generosa Souto
Sinopse: Os ensaios reunidos em “Representações do Monstro”, cujas inquietações foram aqui arroladas, revelam que as narrativas tomadas como rede de análise se caracterizam pela diversidade de temas e de linguagens, numa singela amostragem. A partir do sentido articulado da Significação de dois gêneros textuais distintos ancorados nos planos da expressão e do conteúdo. Os monstros podem ser, portanto, um homem, uma fobia, um horror, castigos, julgamentos e tristeza sem medida. E podem ser representados por uma criatura, uma pessoa, um objeto ou até mesmo um lugar. Já as monstruosidades são os atos e os excessos de maldades desmedidas cometidas pelos monstros, tais como: crueldade, atrocidades, barbaridades, fofocas, inveja, mentiras, enfim, maleficências. As sensações de raiva, prazer, medo são inevitáveis, diante da grandiosidade e da intensa riqueza com que autores tecem seus textos. O monstro traz uma riqueza de possibilidades de análise, sob o prisma de várias perspectivas e teorias. Monstros e monstruosidades são amplamente colocados para o deleite do leitor.
Contexto da obra
Na crítica literária, livros como este costumam ampliar a leitura de autores, obras e tradições. “Representacoes Do Monstroensaios De Literatura”, de Generosa Souto, publicado pela editora CRV, em 2013 e com 148 páginas, integra a categoria Livros de Crítica Literária. Na prática, isso ajuda a situar o livro como apoio valioso para quem quer ler obras e autores com mais contexto.
Editora: CRV
Páginas: 148
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8580424860
ISBN13: 9788580424867
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,334
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
