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República de crianças

Título: República de crianças

Autor: Helena Singer

Sinopse: "O mundo tem, atualmente, quase cem escolas totalmente democráticas - onde não há exigência de presença em aulas nem de notas e os alunos decidem as regras em assembléias. O dado foi levantado pela socióloga Helena Singer, em seu mestrado da Universidade de São Paulo. Singer descreve os quatro casos mais conhecidos de escolas 'democráticas', com destaque para Summerhill. (...). Esses exemplos são contados para fundamentar a discussão teórica que Singer desenvolve, debatendo as idéias dos franceses Émile Durkheim (1858-1917) e Michel Foucault (1926-1984). " Fernando Rossetti, Folha de São Paulo.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “República de crianças”, de Helena Singer, publicado pela editora Hucitec, em 1997 e com 179 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Hucitec

Páginas: 179

Ano: 1997

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8527103990

ISBN13: 9788527103992

    Sobre a editora

    Os livros da editora Hucitec convidam a uma leitura que atravessa campos do conhecimento acadêmico e da reflexão crítica, com forte presença das ciências humanas e sociais. A experiência de leitura pode ser densa e interdisciplinar, mesclando análises teóricas com relatos de práticas profissionais e estudos de caso. O tom varia entre o ensaístico e o didático, frequentemente abordando temas sociais, culturais e políticos em contextos brasileiros, como saúde pública, economia, educação e artes cênicas. A linguagem é, em geral, precisa e orientada para leitores que buscam aprofundamento, seja em debates contemporâneos ou em trajetórias históricas e culturais. O catálogo da Hucitec oferece obras que dialogam com públicos interessados em pensamento crítico, estudos culturais, políticas públicas e processos sociais, com textos que oscilam entre o mais narrativo e o mais informativo.

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