Título: Richard Scarry's Smokey the Fireman (Step into Reading)
Autor: Richard Scarry
Sinopse: Comical adventure and silly mishaps are hallmarks of Richard Scarry’s stories, and this Step 2 early reader delivers both. Smokey the fireman puts out fires with his fire truck, but when he’s in the country, a bucket brigade will have to do! And whether you’re in the city or the country, it’s always a great idea to have some berry pie at the end of a busy day of firefighting!
Step 2 Readers use basic vocabulary and short sentences to tell simple stories, for children who recognize familiar words and can sound out new words with help.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Richard Scarry’s Smokey the Fireman (Step into Reading)”, de Richard Scarry, publicado pela editora Random House Books for Young Readers, em 2015 e com 32 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Random House Books for Young Readers
Páginas: 32
Ano: 2015-07-14
Edição: Reprint
Linguagem: en
ISBN: 0385391404
ISBN13: 9780385391405
Sobre a editora
Os livros da editora Random House Books for Young Readers geralmente focam em leitores infantis em fases iniciais da alfabetização, com narrativas que usam vocabulário simples e frases curtas para facilitar a leitura autônoma. O catálogo apresenta obras que transitam entre o lúdico e o educativo, incluindo histórias rimadas, personagens conhecidos e temas que estimulam a imaginação e a curiosidade, como aventuras fantásticas, mistérios leves e biografias acessíveis. Há uma clara preocupação em equilibrar diversão e aprendizado, com textos que incentivam o reconhecimento de palavras e o desenvolvimento da leitura, além de ilustrações coloridas que servem como pistas visuais. O material de apresentação indica também a presença de livros que abordam temas históricos e culturais, sempre com um tom acessível para crianças.
