
Título: Romance na net: Conectando emoções
Autor: Pedro Silva
Sinopse: Esta obra procura apresentar um caso de relacionamento ocorrido através da internet, onde as pessoas se conhecem emocional e sentimentalmente antes de se verem. A tecnologia avançada, com e-mails ou as comuns salas de bate-papo, pode proporcionar este encontro. Para Lívia, que mora no Brasil e Afonso, em Portugal, enormes distâncias não mais constituem problemas, fronteiras foram rompidas e suas possibilidades aumentadas. Seus universos não se limitam mais ao espaço da própria região, estenderiam-se além mares. A atração física não seria o elemento primordial, mas substituída pela essência humana de cada um deles, tida como predominante nessa relação virtual. Para alguns, uma mudança ainda não assimilada; para outros, uma chance, um começo ou recomeço. Segundo a obra, para Lívia e Afonso o que ocorreu foi uma suave surpresa.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Romance na net: Conectando emoções”, de Pedro Silva, publicado pela editora Idea Editora, em 2006 e com 140 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Idea Editora
Páginas: 140
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8588121107
ISBN13: 9788588121102
Sobre a editora
Os livros da editora IDEA EDITORA costumam oferecer uma experiência que combina clareza conceitual e um tom acessível, mesmo quando tratam de temas complexos como física quântica, espiritualidade, e desenvolvimento pessoal. As sinopses sugerem obras que dialogam entre ciência e espiritualidade, além de abordar habilidades práticas como leitura, audição e educação financeira. O catálogo apresenta narrativas que vão do ficcional, com aventuras em mundos distópicos, ao didático, com guias técnicos para esportes e comunicação. Há um equilíbrio entre textos mais reflexivos e outros de ritmo dinâmico, com foco em ampliar a consciência do leitor e promover transformação pessoal e coletiva.
