Name: Romeu e Julieta (Recontar)
Author: William Shakespeare
ISBN: 8576660164

Título: Romeu e Julieta (Recontar)

Sinopse: A obra mais conhecida de Shakespeare. A dramática estória de dois apaixonados jovens, onde a rivalidade entre suas famílias acabam por levá-los a um fatídico fim.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Romeu e Julieta (Recontar)”, de William Shakespeare, publicado pela editora Escala Educacional, em 2004 e com 71 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Escala Educacional

Páginas: 71

Ano: 2004

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 8576660164

ISBN13:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de William Shakespeare é um mergulho em um universo onde o humano se revela em suas contradições mais intensas. A prosa varia entre o lírico e o direto, ora contemplativa, ora carregada de tensão dramática, especialmente nas tragédias que exploram temas como ciúme, traição e ambição. O ritmo pode oscilar entre diálogos rápidos e momentos de reflexão profunda, revelando personagens multifacetados que desafiam definições simples. O humor aparece em comédias que misturam leveza e crítica social, enquanto o amor e o poder se entrelaçam em tramas que questionam lealdades e identidades. A experiência de leitura é marcada por uma constante tensão entre aparência e realidade, convidando o leitor a acompanhar jogos de disfarces, intrigas e dilemas morais.

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Sobre a editora

Os livros da editora Escala Educacional apresentam uma leitura que alterna entre o didático e o narrativo, com forte presença de obras voltadas para o ensino e a formação ética, especialmente para jovens e estudantes. O catálogo traz desde textos que abordam temas históricos, filosóficos e geográficos com linguagem clara e estruturada, até narrativas infantis e infantojuvenis que exploram valores como cidadania e convivência social. A diversidade das obras sugere uma preocupação em equilibrar conteúdos informativos e reflexivos com histórias que estimulam a imaginação e o senso crítico. O ritmo dos textos varia, indo do mais acessível e leve para o público infantil, até o mais denso e analítico, adequado a leitores do ensino médio e superior.

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