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Salas Numerosas: Espaço De Conhecimento Ou Informação?

Título: Salas Numerosas: Espaço De Conhecimento Ou Informação?

Autor: Nadabe Fortes

Sinopse: O livro critica de forma corajosa e qualificada a visão difundida no senso comum de que classes numerosas no ensino superior representaria uma possibilidade de democratizar o acesso a esse nível de ensino. Esta visão tem sido difundida principalmente pelos setores interessados em transformar a educação em um negócio rentável, tais como as “megauniversidades” que têm se multiplicado neste final de século trazendo falsas promessas de um ensino que, supostamente, prepararia os alunos para os desafios do mundo atual.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Salas Numerosas: Espaço De Conhecimento Ou Informação?”, de Nadabe Fortes, publicado pela editora Alinea, em 2000 e com 141 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Alinea

Páginas: 141

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8586491535

ISBN13: 9788586491535

    Sobre a editora

    Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

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