
Título: Santa Joana D'Arc. Novena e Biografia
Autor: Francisco de Castro
Sinopse: Para muitas pessoas, a história de Joana d'Arc acaba com sua condenação por heresia e morte na fogueira. Mas não é assim. O processo que a condenou foi anulado e Joana d'Arc foi reabilitada. Ela foi canonizada pelo Papa Bento XV, em 16 de maio de 1920, e, dois anos depois, declarada Padroeira da França, país pelo qual lutou em cumprimento à vontade de Deus. Para mudar esta situação e torná-la mais conhecida, esta novena apresenta, ao longo de nove encontros, uma síntese da história de Joana d'Arc, a Donzela de Orléans. A obra nos propõe tomar Santa Joana d'Arc como modelo e inspiração para o enfrentamento das dificuldades cotidianas, pedindo a ela auxílio e intercessão junto a Deus para discernir o que é certo e viver na humildade e na fé.
Contexto da obra
Nas biografias, obras como esta costumam chamar atenção pelo encontro entre trajetória pessoal e contexto histórico. “Santa Joana D’Arc. Novena e Biografia”, de Francisco de Castro, publicado pela editora Paulinas e em 2015, integra a categoria Livros de Biografias. Por isso, o livro tende a ganhar mais profundidade quando o leitor observa também o mundo que se desenha ao redor da trajetória narrada.
Editora: Paulinas
Páginas:
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: pt-br
ISBN: 9788535630565
ISBN13: 9788535630565
Sobre a editora
Os livros da editora Paulinas costumam apresentar uma linguagem acessível e um cuidado especial com a clareza, seja na releitura contemporânea de textos sagrados ou na abordagem de temas espirituais e sociais. A experiência de leitura frequentemente convida a uma reflexão profunda sobre fé, promoção humana e transformação pessoal, com narrativas que transitam entre o didático e o poético. O catálogo inclui obras que dialogam com públicos variados, desde crianças e jovens até adultos interessados em catequese, espiritualidade e questões sociais, sempre com um tom que mescla simplicidade e profundidade. A diversidade editorial se manifesta em textos que vão do relato pessoal e histórico a propostas pedagógicas e à literatura infantojuvenil, com um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto narrativo.
