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Seis estudos de psicologia

Título: Seis estudos de psicologia

Autor: Jean Piaget

Sinopse: As pesquisas psicológicas de Jean Piaget visam não somente a conhecer a própria criança e a aperfeiçoar os métodos pedagógicos e educativos, mas também a compreender o homem. Este livro, composto de artigos e conferências do mestre genebrino, propõe-se a ser uma introdução à obra de Piaget. Na primeira parte apresenta a síntese das descobertas de Piaget no campo da Psicologia da criança, demonstrando como se verifica o seu desenvolvimento mental. Na segunda parte são abordados problemas centrais do pensamento, da linguagem e da afetividade na criança, através de numerosos exemplos e estudos de casos. Obra indicada para professores, psicólogos, pedagogos e demais profissionais da área de educação.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Seis estudos de psicologia”, de Jean Piaget, publicado pela editora Editora Forense Universitária, em 2016 e com 136 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Editora Forense Universitária

Páginas: 136

Ano: 2016

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8521802463

ISBN13: 9788521802464

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Jean Piaget revela um mergulho denso e meticuloso na construção do conhecimento e no desenvolvimento da inteligência humana. A prosa é predominantemente analítica e estruturada, com ritmo que varia entre exposições detalhadas e reflexões conceituais, exigindo atenção do leitor para acompanhar as nuances da epistemologia genética. O foco está na atividade mental da criança, no processo gradual de interiorização e na relação entre sujeito e objeto, o que cria uma tensão intelectual constante entre o naturalismo e a construção do conhecimento. A experiência é menos sobre narrativa e mais sobre compreender mecanismos do pensamento e da aprendizagem, com exemplos e estudos de caso que ilustram as ideias. Em meio a isso, há um convite a questionar como se formam as estruturas cognitivas e como elas se relacionam com a pedagogia e a psicologia.

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