Título: Self Mastery Through Conscious Autosuggestion
Autor: Emile Coue'
Sinopse: Suggestion, or rather Autosuggestion, is quite a new subject, and yet at the same time it is as old as the world. It is new in the sense that until now it has been wrongly studied and in consequence wrongly understood; it is old because it dates from the appearance of man on the earth. In fact autosuggestion is an instrument that we possess at birth, and in this instrument, or rather in this force, resides a marvelous and incalculable power, which according to circumstances produces the best or the worst results. Knowledge of this force is useful to each one of us, but it is peculiarly indispensable to doctors, magistrates, lawyers, and to those engaged in the work of education. By knowing how to practice it consciously it is possible in the first place to avoid provoking in others bad autosuggestions which may have disastrous consequences, and to guide into the right path those who had a tendency to take the wrong one. (From the Introduction) Get Your Copy Now.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Self Mastery Through Conscious Autosuggestion”, de Emile Coue', publicado pela editora Lulu.com, em 2024 e com 46 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Lulu.com
Páginas: 46
Ano: 2024
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1365991067
ISBN13: 9781365991066
Sobre a editora
Os livros da editora Lulu.com apresentam uma variedade que vai do relato histórico e biográfico a narrativas ficcionais e guias práticos. O leitor pode esperar desde histórias pessoais marcadas por conflitos familiares e superação, até textos que exploram temas complexos como política, espiritualidade e técnicas especializadas. A experiência de leitura varia entre o tom íntimo e reflexivo de memórias e blogs, e abordagens mais objetivas e didáticas, como manuais de instrução e guias de aprendizado. Esse contraste entre obras mais narrativas e outras claramente informativas indica um catálogo que atende a diferentes interesses e estilos de leitura.
