Name: Sendo Um Personagem
Author: Christopher Bollas
ISBN: 9788573092257

Título: Sendo Um Personagem

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Sendo Um Personagem”, de Christopher Bollas, publicado pela editora Revinter, em 1998 e com 226 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Revinter

Páginas: 226

Ano: 1998

Edição: 1

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788573092257

ISBN13: 9788573092257

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Christopher Bollas revela um mergulho profundo na experiência psicanalítica, onde o ritmo é marcado por uma atenção cuidadosa ao tempo do processo mental, evitando respostas apressadas. Sua escrita constrói imagens de um analista que acompanha o colapso mental com seriedade, como um parto que exige paciência e presença, trazendo à tona tensões entre crise e desenvolvimento. O foco oscila entre a clínica detalhada e reflexões teóricas, com uma prosa que equilibra rigor conceitual e sensibilidade ao sofrimento humano. O leitor é convidado a acompanhar a complexidade das estruturas de caráter e o papel dos objetos evocativos na constituição do self, numa experiência que provoca questionamentos sobre o que permanece não elaborado na psique.

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Sobre a editora

Os livros da editora REVINTER trazem uma experiência de leitura marcada por conteúdos técnicos e didáticos, focados especialmente nas áreas da saúde e ciências médicas. A maior parte das obras apresenta linguagem clara e objetiva, com uso frequente de ilustrações, tabelas e quadros para facilitar a compreensão de temas complexos como cardiologia, radiologia, otorrinolaringologia e fonoaudiologia. O catálogo sugere um ritmo de leitura que privilegia a consulta rápida e o acesso direto a informações essenciais, muitas vezes organizadas em manuais, guias práticos e revisões para provas e concursos. Há obras que equilibram a abordagem prática com a reflexão ética e científica, indicando uma preocupação tanto com a formação técnica quanto com o pensamento crítico na área da saúde.

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