Título: Sentencas Parciais No Processo Civil
Autor: SIDNEY PEREIRA DE SOUZA JUNIOR
Sinopse: No presente trabalho, o autor, mestre em Direito Processual Civil pela PUC/SP e experiente advogado, teve como objetivo mostrar, a partir da entrada em vigor da Lei 11.232/2005, a possibilidade de existirem sentenças parciais no direito processual civil brasileiro, sempre que houver o julgamento antecipado de pedido parcialmente incontroverso ou de uma demanda cumulada, objetiva ou subjetivamente, no processo.Neste diapasão, foram analisadas também as consequências no âmbito recursal decorrentes da admissão de mencionadas sentenças parciais, a formação da coisa julgada parcial e o momento em que se inicia a contagem do prazo decadencial para propositura da ação rescisória. de tema tão controverso'.
Contexto da obra
No campo jurídico, livros como este costumam ocupar um lugar importante entre estudo, consulta e formação. “Sentencas Parciais No Processo Civil”, de SIDNEY PEREIRA DE SOUZA JUNIOR, publicado pela editora MÉTODO, em 2010 e com 238 páginas, integra a categoria Livros de Direito. Isso costuma ajudar a entender o lugar da obra entre livros de apoio, formação e referência jurídica.
Editora: MÉTODO
Páginas: 238
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8530930665
ISBN13: 9788530930660
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora Método compõem um conjunto focado na preparação para concursos públicos e exames jurídicos, com ênfase em linguagem clara e didática. A experiência de leitura revela obras que equilibram o rigor técnico com explicações objetivas, facilitando o estudo de disciplinas complexas do Direito, como Direito Tributário, Penal, Constitucional e Administrativo. O catálogo privilegia a abordagem prática, com exercícios comentados, questões anteriores e modelos de peças, favorecendo a fixação e o treinamento para provas. Além disso, há atenção especial para o estilo de cobrança das bancas examinadoras, o que ajuda o leitor a compreender padrões e estratégias específicas de avaliação.
