Name: Sequestro em Parada de Lucas (Veredas)
Author: Origenes Lessa
ISBN: 9788516002992

Título: Sequestro em Parada de Lucas (Veredas)

Sinopse: A mais incrível aventura de Napoleão, o cabo de vassoura que virou um heróico cavalo de pau, defensor da lei e da justiça. Imaginem que ele é raptado por perigosos malfeitores, sem que Marquinhos, seu cavaleiro, dono e amigo, desconfie! Uma história para roer as unhas e morrer de rir. Infantojuvenil

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Sequestro em Parada de Lucas (Veredas)”, de Origenes Lessa, publicado pela editora Editora Moderna, em 1981 e com 80 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Editora Moderna

Páginas: 80

Ano: 1981

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516002993

ISBN13: 9788516002992

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Orígenes Lessa é um mergulho em narrativas que transitam entre o humor sutil e o lirismo delicado, com uma prosa que ora se mostra acessível, ora se enriquece de crítica social. Seus textos frequentemente adotam a perspectiva de personagens inesperados, como animais ou objetos, conferindo uma voz íntima e até bem-humorada a temas que envolvem solidariedade, afeto e a complexidade das relações humanas. O ritmo varia entre o contemplativo e o dinâmico, com contos que exploram tanto o interior do Brasil quanto cenários fantásticos e misteriosos, sempre mantendo uma tensão que desafia o leitor a refletir sobre justiça, poder e convivência. Essa diversidade faz dos livros de Orígenes Lessa uma experiência que mistura fantasia, realidade e crítica, deixando no ar questões sobre a humanidade e o convívio social.

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Sobre a editora

Os livros da editora Editora Moderna apresentam uma leitura que combina rigor informativo com uma linguagem acessível, voltada principalmente para estudantes do ensino médio e professores. O catálogo privilegia obras que contextualizam fatos históricos, fenômenos sociais e avanços científicos, sempre buscando desenvolver o senso crítico e o raciocínio lógico do leitor. A experiência de leitura tende a ser didática, com textos que propõem atividades e reflexões, além de explorar diferentes gêneros textuais para facilitar a compreensão. Há uma atenção clara à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o que reforça o caráter educacional e formativo dos títulos. No conjunto, o material indica uma preocupação em conectar o conteúdo acadêmico com a realidade social e cultural brasileira.

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