Título: Símbolos Em Psicanálise
Autor: Mélega P.
Sinopse: O objetivo deste livro é mostrar a intimidade da formação de símbolos como continentes de significado emocional durante o processo analítico, sendo estes entendidos atualmente como símbolos autônomos, construídos pelo indivíduo, diferentemente dos símbolos vindos da cultura ou dos signos. Para tanto, servimo-nos de cenas colhidas no bebê num setting de observação e de sessões de análise de crianças e de adultos. O interesse de Meg H. Williams em formações simbólicas e a expectativa dela de que psicanalistas pudessem mostrar a intimidade da formação simbólica durante as sessões de análise foi sem dúvida o empurrão que faltava para que eu decidisse escrever algo de minha experiência a respeito.
Contexto da obra
Na Psicologia, livros como este costumam interessar tanto pela formação quanto pela reflexão que propõem. “Símbolos Em Psicanálise”, de Mélega P., publicado pela editora Blucher, em 2022 e com 182 páginas, integra a categoria Livros de Psicologia. Esse enquadramento ajuda a situar melhor a obra entre leitura acadêmica, interesse clínico e reflexão sobre experiência humana.
Editora: Blucher
Páginas: 182
Ano: 2022
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6555065451
ISBN13: 9786555065459
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,100
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Blucher oferecem uma experiência de leitura que combina rigor técnico e aprofundamento teórico, com foco em áreas como engenharia, psicanálise e design. O catálogo revela um compromisso com obras que dialogam entre ciência aplicada e reflexão clínica, apresentando textos que vão desde análises psicanalíticas detalhadas até manuais práticos para projetos de engenharia e arquitetura. A linguagem varia entre o didático e o mais denso, com alguns títulos adotando um tom acessível para estudantes e profissionais, enquanto outros se aprofundam em discussões conceituais e clínicas. Essa diversidade sugere um público leitor interessado tanto em conhecimento aplicado quanto em abordagens críticas e contemporâneas.
