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Slavery and Social Death: A Comparative Study

Título: Slavery and Social Death: A Comparative Study

Autor: Orlando Patterson

Sinopse: This is the first full-scale comparative study of the nature of slavery. In a work of prodigious scholarship and enormous breadth, which draws on the tribal, ancient, premodern, and modern worlds, Orlando Patterson discusses the internal dynamics of slavery in sixty-six societies over time. These include Greece and Rome, medieval Europe, China, Korea, the Islamic kingdoms, Africa, the Caribbean islands, and the American South. Slavery is shown to he a parasitic relationship between master and slave, invariably entailing the violent domination of a natally alienated, or socially dead, person. The phenomenon of slavery as an institution, the author argues. is a single process of recruitment, incorporation on the margin of society, and eventual manumission or death.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Slavery and Social Death: A Comparative Study”, de Orlando Patterson, publicado pela editora Harvard University Press, em 1985 e com 511 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Harvard University Press

Páginas: 511

Ano: 1985

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN:

ISBN13:

    Sobre a editora

    Os livros da editora Harvard University Press costumam oferecer leituras densas e fundamentadas, que exploram temas complexos como ciência, história, filosofia e política com rigor e profundidade. A experiência de leitura frequentemente envolve narrativas detalhadas que combinam pesquisa acadêmica com relatos históricos ou análises conceituais, como o estudo de grandes telescópios, debates sobre moralidade, ou a história de movimentos sociais. O tom varia entre o informativo e o reflexivo, com ritmo que pode ser tanto mais narrativo quanto analítico, dependendo do tema. O catálogo revela uma atenção especial a processos históricos e científicos, com textos que dialogam com questões contemporâneas e culturais, favorecendo leitores que buscam compreensão crítica e contextualizada.

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