
Título: SOA with .NET (The Prentice Hall Service-Oriented Computing Series from Thomas Erl)
Autor: VARIOS
Sinopse: Explaining the intersection of these two worlds--service-orientation and .NET technologies--is exactly what this book does. Its team of specialist authors provides a concrete, usable guide to this combination, ranging from the fundamentals of service-orientation to the more rarified air of .NET services in the cloud and beyond. If youâ??re creating service-oriented software on the Microsoft platform--that is, if youâ??re a serious .NET developer--mastering these ideas is a must.
Contexto da obra
No campo da Informática e da Computação, livros como este costumam interessar por base conceitual, prática e atualização. “SOA with .NET (The Prentice Hall Service-Oriented Computing Series from Thomas Erl)”, de VARIOS, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Informática e Computação. Na prática, isso ajuda a explicar por que obras assim costumam circular entre formação e uso técnico.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 0131582313
ISBN13: 9780131582316
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
