Título: Spanish Ab Initio for the Ib Diploma
Autor: Rosemary Feasey
Sinopse: Ensure that the needs of all IB Students are met with this comprehensive and flexible Student Book, written specifically for the updated Spanish ab initio course. - Communicate confidently by exploring the five prescribed themes through authentic texts and skills practice at the right level, delivered in clear learning pathways. - Produce coherent written texts and deliver proficient presentations with grammar and vocabulary introduced in context and in relation to appropriate spoken and written registers. - Improve receptive skills with authentic written texts, audio recordings spoken at a natural pace, and carefully crafted reading and listening tasks. - Promote global citizenship, intercultural understanding and an appreciation of Hispanic cultures through a wide range of text types and cultural material from around the world. - Deliver effective practice with a range of structured tasks within each unit that build reading, listening, speaking and writing skills. - Establish meaningful links to TOK and CAS, and identify learner profile attributes in action. Acabamento: Paperback. Peso: 950g. Dimensões: 27.43 x 21.34 x 1.52.
Contexto da obra
Na categoria Inglês, livros como este costumam interessar tanto pela leitura quanto pela prática do idioma. “Spanish Ab Initio for the Ib Diploma”, de Rosemary Feasey, publicado pela editora Hodder Education, em 2019 e com 360 páginas, integra a categoria Inglês. Esse contexto costuma ser útil para perceber melhor o valor do livro como experiência de idioma e de leitura.
Editora: Hodder Education
Páginas: 360
Ano: 2019
Edição: 1ª EDIÇÃO
Linguagem: Inglês
ISBN:
ISBN13: 9781510449541
Sobre a editora
Os livros da editora Hodder Education trazem uma experiência de leitura focada em clareza, didática e aplicabilidade prática, especialmente voltada para estudantes e profissionais em formação. O catálogo privilegia obras que combinam explicações detalhadas com exercícios e exemplos, promovendo um aprendizado ativo e estruturado. Há uma presença marcante de títulos que abordam conteúdos acadêmicos e técnicos, como guias de revisão para exames, livros didáticos de ciências e matemática, além de materiais que exploram teorias e conceitos em áreas como psicologia e linguística. O tom costuma ser acessível, com linguagem direta e recursos visuais, como fotos e diagramas, para facilitar a compreensão.
