Título: Springboard Into Comprehension: Toads And Frogs
Autor: John St
Sinopse: This best selling series allows you to systematically develop students'''' comprehension skills and strategies. Meeting the demands of the Australian Curriculum: English/NSW Syllabus, the print and digital resources assist the acquisition of skills in interpreting, evaluating and critiquing ideas, information and issues. The carefully structured student books and accompanying IWB activities create an engaging learning framework that supports and challenges students. Interactive eBooks provide spoken, written, digital and multimodal texts across a range of contexts. Students'''' fluency and oral comprehension skills are fostered using the in-built features of these texts. This outstanding series is specifically designed to provide students with multiple opportunities to practise and develop competencies across a wide range of comprehension skills.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Springboard Into Comprehension: Toads And Frogs”, de John St, publicado pela editora Macmillan Education, em 2018 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 24
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 1420265245
ISBN13: 9781420265248
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,060
- Altura (cm): 19,00
- Largura (cm): 15,50
- Espessura (cm): 0,20
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
