Título: Star Trek: Identity Crisis
Autor: John J. Ordover
Sinopse: STARFLEET CORPS OF ENGINEERS The da Vinci is returning to Hidalgo Station,a run-down old spacedock that has seen better decades, in order to pick up Commander Sonya Gomez from a much-needed shore leave. But when they arrive they find that Gomez has taken the station hostage, and is making insane demands -- if they aren't met, she'll blow up the station. No one is more surprised than Gomez herself, who is trapped inside Hidalgo's control center with no way out -- and no way to stop her shipmates from thinking she's gone mad. Alone, the S.C.E.'s leader must find a way out of her trap before her shipmates take drastic action! IDENTITY CRISIS
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Star Trek: Identity Crisis”, de John J. Ordover, publicado pela editora Simon and Schuster, em 2005 e com 74 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Simon and Schuster
Páginas: 74
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9780743496841
Sobre a editora
Os livros da editora Simon and Schuster oferecem uma experiência de leitura que varia entre narrativas densas e envolventes, como histórias de guerra e suspense político, e obras mais acessíveis, incluindo literatura infantil ilustrada e guias práticos. O catálogo sugere uma presença significativa de títulos que exploram temas históricos, biográficos e culturais, com um tom que pode ir do didático ao emocional, passando por investigações detalhadas e relatos de sobrevivência. Há também espaço para obras que combinam informação técnica com apelo visual, como livros de receitas e guias ilustrados, além de literatura fantástica e juvenil com ritmo ágil e linguagem simples. Essa diversidade editorial permite que o leitor navegue por títulos que vão do relato factual ao imaginativo, do mais narrativo ao informativo, sempre com atenção à qualidade da pesquisa e à clareza na exposição.
