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Surdocegueira: Níveis e Formas de Comunicação

Título: Surdocegueira: Níveis e Formas de Comunicação

Autor: Rita de Cássia Cambruzzi

Sinopse: O conteúdo do livro Surdocegueira: níveis e formas de comunicação fundamentará o processo de comunicação efetuado por pessoas com surdocegueira nos diferentes níveis e de diferentes formas, de acordo com o seu aparecimento, ou seja, se surdocegueira congênita ou adquirida. À medida que os níveis e formas são apresentados ao leitor, demonstram os modos como as pessoas com surdocegueira congênita ou adquirida se manifestam. Dessa forma, a intervenção com as pessoas com surdocegueira deve ser observada e estimulada para que, gradativamente, elas possam atingir níveis mais elevados de comunicação, de acordo com as suas possibilidades.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Surdocegueira: Níveis e Formas de Comunicação”, de Rita de Cássia Cambruzzi, publicado pela editora EdUFSCar, em 2016 e com 139 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: EdUFSCar

Páginas: 139

Ano: 2016

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8576004437

ISBN13: 9788576004431

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,180
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora Edufscar apresentam um perfil marcadamente acadêmico e didático, com foco em temas ligados à educação, ciências humanas e exatas, além de discussões sociais contemporâneas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, orientada para estudantes universitários, profissionais e pesquisadores que buscam aprofundamento em áreas específicas, como gestão escolar, políticas públicas, linguagens acadêmicas e ciências aplicadas. O tom varia entre o mais teórico e o prático, com obras que combinam análises históricas, reflexões críticas e manuais técnicos, evidenciando um catálogo que privilegia o rigor conceitual e a clareza na exposição dos conteúdos. A diversidade se manifesta no contraste entre obras que exploram narrativas biográficas e sociais e aquelas que trazem textos mais estruturados e didáticos, voltados para o ensino e a formação profissional.

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