Name: Surprise Surprise!: Starter: Class Audio CD
Author: CAROL READ
ISBN: 9780194455121

Título: Surprise Surprise!: Starter: Class Audio CD

Sinopse: Livro

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Surprise Surprise!: Starter: Class Audio CD”, de CAROL READ, publicado pela editora MACMILLAN, em 2000 e com 1 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: MACMILLAN

Páginas: 1

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: INGLES

ISBN: 0194455122

ISBN13: 9780194455121

Encadernação: BROCHURA
Peso (kg): 0,400
Altura (cm): 23,00
Largura (cm): 16,00
Espessura (cm): 1,00

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Carol Read oferece uma experiência clara e funcional, focada no ensino do inglês para crianças em diferentes faixas etárias. O ritmo é dinâmico, com narrativas que acompanham o crescimento dos personagens e as necessidades dos alunos, criando uma sensação de evolução contínua. A prosa é acessível, com forte apoio visual e digital, o que torna o aprendizado prático e envolvente. A tensão reside na gestão da atenção de grupos jovens, equilibrando histórias cativantes com objetivos pedagógicos claros. O foco está na construção gradual do vocabulário, gramática e habilidades comunicativas, sempre com uma abordagem que valoriza a participação ativa e o desenvolvimento natural da língua.

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Sobre a editora

Os livros da editora MACMILLAN oferecem uma experiência de leitura que varia entre narrativas de ficção científica com cenários futuristas e universos complexos, e materiais didáticos focados no aprendizado de idiomas para diferentes faixas etárias. O catálogo apresenta obras que transitam entre tramas de aventura e mistério, como investigações policiais e histórias de suspense, e livros educativos que combinam linguagem acessível com recursos digitais para apoio ao ensino. Há também textos que exploram temas históricos e biográficos com abordagem detalhada, além de literatura infantil que mescla diversão e desenvolvimento cognitivo. Essa diversidade sugere um equilíbrio entre obras mais narrativas e outras com caráter informativo e prático.

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