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Surprise Surprise!: Starter: Teacher

Título: Surprise Surprise!: Starter: Teacher's Book

Autor: VANESSA REILLY

Sinopse: The new 6-level primary course with lessons based around exciting 'Surprise' packages to capture students' imagination.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Surprise Surprise!: Starter: Teacher’s Book”, de VANESSA REILLY, publicado pela editora OXFORD, em 2009 e com 72 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: OXFORD

Páginas: 72

Ano: 2009

Edição: 2009

Linguagem: INGLES

ISBN: 0194455114

ISBN13: 9780194455114

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,440
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 4,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Vanessa Reilly traz uma experiência marcada pela leveza e pelo ritmo acessível, focada especialmente no público infantil e em processos de aprendizagem. O tom é predominantemente lúdico e prático, com histórias e atividades que estimulam a imaginação e o envolvimento ativo do leitor. A narrativa se apoia em personagens e situações que combinam diversão com aprendizado, criando um ambiente onde o conteúdo educativo se integra a experiências sensoriais e emocionais agradáveis. O ritmo costuma ser fluido, com ênfase em progressão gradual e repetição para fixação, ideal para quem busca fluência e familiaridade com o tema. Nos livros de Vanessa Reilly, a atenção está na construção de um universo que equilibra o estímulo à curiosidade e a clareza didática, sem perder a leveza e o apelo visual.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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