Título: Sustainable C(sp3)-H Bond Functionalization
Autor: Jin Xie, Chengjian Zhu
Sinopse: This book highlights major achievements made in the last five years concerning sustainable C(sp3)-H bond functionalization and offers a promising and emerging tool-kit for organic synthesis. The book is divided into three chapters demonstrating key advances in C(sp3)-H bond functionalization. Chapter 1 reviews transition-metal-catalyzed C(sp3)-H bond functionalization using different directing groups, while Chapter 2 addresses the new methods of transition-metal-catalyzed and metal-free C(sp3)-H bond functionalization without directing groups, in addition to briefly highlighting redox-neutral C(sp3)-H bond functionalization. In closing, Chapter 3 examines visible-light photoredox catalysis, an emerging and highly sustainable C(sp3)-H bond functionalization strategy. The book offers an intriguing and useful reference guide for a broad readership working and/or interested in the fields of organic, organometallic, and green chemistry.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Sustainable C(sp3)-H Bond Functionalization”, de Jin Xie, Chengjian Zhu, publicado pela editora Springer, em 2016 e com 81 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 81
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9783662494967
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
