Título: TA L2 I See a Tiger
Autor: Gabriel Marie
Sinopse: The house is dark. What can I see? A speech- and vocabulary-focused approach for richer guided reading! With its unique approach, the Talk About Texts collection integrates teaching reading skills, vocabulary and speaking into a rich and effective program that will help you save time and get better results. Talk About Texts features integrate a series of strategies to teach the four elements of conversation through guided reading sessions: listening and responding, building vocabulary, having conversations fluent and questioning. Both reading vocabulary and speaking vocabulary are vigorously taught and practiced. during guided reading sessions, using a variety of strategies, including focused questions, answer boards and the use of flashcards. Talk About Texts´ spoken approach also provides the perfect opportunity to prepare students to write with opportunities for oral essays followed by quick post-reading activities.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “TA L2 I See a Tiger”, de Gabriel Marie, publicado pela editora Macmillan Education, em 2018 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 32
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 1420239988
ISBN13: 9781420239980
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,210
- Altura (cm): 20,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
