Título: TA L7 The Singing Frogs
Autor: Scott Jonine
Sinopse: Flay wants to sing for the other frogs. Is she a good singer? A speech- and vocabulary-focused approach for richer guided reading! With its unique approach, the Talk About Texts collection integrates teaching reading skills, vocabulary and speaking into a rich and effective program that will help you save time and get better results. Talk About Texts features integrate a series of strategies to teach the four elements of conversation through guided reading sessions: listening and responding, building vocabulary, having conversations fluent and questioning. Both reading vocabulary and speaking vocabulary are vigorously taught and practiced. during guided reading sessions, using a variety of strategies, including focused questions, answer boards and the use of flashcards. Talk About Texts´ spoken approach also provides the perfect opportunity to prepare students to write with opportunities for oral essays followed by quick post-reading activities.
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “TA L7 The Singing Frogs”, de Scott Jonine, publicado pela editora Macmillan Education, em 2018 e com 32 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Macmillan Education
Páginas: 32
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 1420240218
ISBN13: 9781420240214
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,190
- Altura (cm): 20,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 1,00
Sobre a editora
Os livros da editora Macmillan Education focam principalmente no ensino do inglês para diferentes faixas etárias, com ênfase na comunicação prática e no desenvolvimento gradual das habilidades linguísticas. O catálogo apresenta cursos estruturados em níveis que acompanham a evolução do aluno, desde crianças pequenas até jovens e adultos, com conteúdos que variam entre o inglês britânico e americano. A abordagem editorial privilegia materiais que combinam texto, atividades interativas e recursos digitais, buscando motivar os estudantes por meio de temas atuais, situações do cotidiano e contextos culturais. Há um equilíbrio entre obras mais didáticas e outras que exploram narrativas adaptadas, como versões simplificadas de clássicos, o que amplia o apelo para públicos diversos. A linguagem tende a ser acessível, com ritmo pensado para facilitar a assimilação gradual e o reforço contínuo dos conhecimentos.
